學(xué)生們的訓(xùn)練是否規(guī)范？運動效果是否得到提升？

這是在傳統(tǒng)的體育教學(xué)中所面臨的難題，體育老師們無法針對每位學(xué)生的運動情況持續(xù)觀測，做到科學(xué)性的判斷和預(yù)測。然而，隨著人工智能技術(shù)的廣泛應(yīng)用，這些問題隨之也得到解決。

通過物聯(lián)網(wǎng)攝像頭、互動查詢大屏以及成績播報提示器等硬件嵌入AI視覺運動算法，智能化體育操場系統(tǒng)建設(shè)與學(xué)校操場場景實現(xiàn)深度融合。

那么，相較于傳統(tǒng)操場，智慧操場功能“智慧”在哪里呢？

“智慧化”課堂教學(xué)功能：借助多種智能設(shè)備，教師們開展數(shù)據(jù)精準(zhǔn)指導(dǎo)的課堂、跨學(xué)科融合的課堂等，通過關(guān)注學(xué)生運動數(shù)據(jù)促進他們健康成長。

老師們點擊手中平板或者互動屏幕開啟訓(xùn)練，系統(tǒng)判斷播報壓線、搶跑，跑步結(jié)束后系統(tǒng)及時公布個人成績。老師們表示，有了圖像的采集和數(shù)據(jù)分析后，動作講解更有依據(jù)。學(xué)生們也表示對自身的運動情況有了更具像的認(rèn)知。

“智慧化成績查詢”功能：智慧操場可實現(xiàn)無感采集數(shù)據(jù)，服務(wù)器對運動數(shù)據(jù)進行處理和存儲，體育老師可以通過AI數(shù)據(jù)互動大屏查看每位學(xué)生的運動數(shù)據(jù)，查詢考核是否達標(biāo)，每日運動情況等。通過數(shù)據(jù)查詢功能，老師監(jiān)督學(xué)生不再是難題，數(shù)據(jù)可以幫助老師改進體育教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生日常運動習(xí)慣。

同時，學(xué)生們可以通過AI智慧大屏?xí)r查看自己本周、月累積數(shù)據(jù)，在班級、全校排名及自己所獲得的榮譽情況等，既激發(fā)了學(xué)生不斷運動的動力，又提升了孩子的榮譽感。

“現(xiàn)在學(xué)校和家長都很重視學(xué)生的身體素質(zhì)，每年都會舉行各種運動會和體育測試，統(tǒng)測的時候工作量非常大，并且對準(zhǔn)確度和效率有很高要求。尤其是跳繩項目，學(xué)生現(xiàn)在都跳得非常快，單純依靠老師人工計數(shù)很難做到精準(zhǔn)，通過多次的測試和優(yōu)化，我們的智能設(shè)備可以做到誤差小、準(zhǔn)確率高，減少了測試過程中對成績產(chǎn)生的爭議，因此得到了大家的認(rèn)可。”一視科技的總經(jīng)理唐總說到，目前智慧體育正在逐步走入校園， “我們現(xiàn)在做的智慧體育，不僅有跳繩，還包含監(jiān)測身高、體重、肺活量、立定跳遠(yuǎn)、仰臥起坐、長短跑、引體向上等項目。”

基于運動大數(shù)據(jù)，體育學(xué)科教學(xué)更能因材施教，同學(xué)們也能獲得適合自己的鍛煉建議，提高整體鍛煉效果，這也正是教育數(shù)字化轉(zhuǎn)型帶給學(xué)校教學(xué)實踐的實實在在的改變。